Revista Portuguesa de Investigação Educacional Nº 10 - 2011

Artigos:

• Governação da escola e contratos de autonomia
• A retórica dos projetos, as singularidades organizacionais e as lógicas de ação
• O impacto do projeto “Turmas Mais Sucesso” ao nível da instrução, da estimulação e da socialização dos alunos
• A estrutura modular nos cursos profissionais das escolas secundárias públicas: do modelo curricular às práticas.
• Questionário sobre hiperatividade para professores
• Formação de professores na investigação portuguesa – Um olhar sobre a função do professor e o conhecimento profissional
• Relação Família-Escola
• Estratégias de disciplina materna em grupos de risco e não risco;
• Perceções de pais sobre o uso de substâncias psicoativas na adolescência – Um estudo qualitativo;
• O sentimento de Sísifo: experiências de não emprego subjetivadas por adultos sobrequalificados
• Como sobreviver à aprendizagem ao longo da vida como blame policies do mundo moderno

Participação em atividades de aprendizagem