PSICOLOGIA DE HOJE

(...) A repetição dos acontecimentos, a recompensa que se retira de certas ações são fatores que intensificam o aprender, do mesmo modo que evitar punições conduz a rápida aquisição de conhecimentos e de ações. Isto é, basicamente aprende-se o que se quer, o que se necessita e o que nos convém. Por mera questão de simetria formularemos um princípio: - O aluno aprende o que lhe convém e não o que o professor lhe ensina. (...)