Como escrever uma tese

Na tarefa de redação de uma tese são necessárias competências de caráter multidisciplinar que obrigam à consulta de uma grande diversidade de fontes. em traços gerais, quem escreve uma tese depara com três necessidades principais:
- organizar adequadamente o documento;
- respeitar as normas de escrita em vigor;
- tirar o devido proveito do processador de texto.

Numa única obra, os autores respondem a estas necessidades desenvolvendo os seguintes temas e tópicos:
- estrutura e organização de uma tese;
- estilo de escrita de uma tese;
- dúvidas sobre a Língua Portuguesa;
- normas para efetuar citações e referências bibliográficas (norma portuguesa NP 405 e norma da APA);
- utilização do processador de texto Word para, de forma automática:
— gerar índices;
— gerir e ordenar a bibliografia;
— numerar figuras e tabelas;
— gerir referências cruzadas;
— detetar e corrigir os principais tipos de erros de escrita.

São propostas soluções e esquemas gráficos de impressão e de encadernação:
- conselhos sobre ergonomia de leitura: o tipo e tamanho de letra do texto, o comprimento das linhas, o espaçamento entre linhas;
- definição da mancha de trabalho: dimensão das margens, formato dos cabeçalhos e rodapés;
- uniformidade de critérios de estilo gráfico: aplicação a títulos, índices, legendas e notas;
- modelos de capas para teses e recomendações sobre a respetiva encadernação.

Os autores disponibilizam, na Internet, ferramentas de apoio à redação de teses:
- para formatar referências bibliográficas;
- para criar tabelas de frequências das palavras utilizadas no texto da tese;
- para salvaguardar os textos das teses, como medida de segurança.

Recomendam ainda uma seleção de sítios na Internet, relevantes pela sua utilidade:
- acesso a mais de 2 milhões de teses de mestrado e doutoramento;
- acesso a mais de 150 milhões de artigos publicados nas mais prestigiadas revistas científicas de todas as especialidades;
- apoio à redação da tese, nos aspetos léxicos e sintáticos da Língua Portuguesa.

O livro deve ser consultado como uma ferramenta auxiliar (não obriga a uma leitura integral ou sequencial) onde o leitor pode esclarecer dúvidas e encontrar soluções úteis.
Está amplamente ilustrado de modo a proporcionar uma compreensão rápida das matérias apresentadas.