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"Nesta obra, Joaquim Azevedo descreve as configurações e os mandatos do Ensino Secundário numa pluralidade de países europeus - Espanha, França, Itália, Alemanha, Holanda, Suécia... -, analisa as diferentes reformas empreendidas, interroga o sentido das mudanças à luz dos paradigmas político, económico, cultural e da acção do sistema educativo mundial. Para além do enunciado das semelhanças e diferenças entre os vários sistemas educativos e das plurais e antagónicas lógicas de acção, a obra revela-se fundamental para se compreender as razões da crise profunda que tem marcado o Ensino Secundário, quer em Portugal quer no resto da Europa. Razões mais do que suficientes para uma leitura, no momento da anunciada revisão do Ensino Secundário português..."
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