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"(...) Não pode, por isso, um sistema coerente de educação confinar-se à simples preocupação de alfabetizar, antes há-de conter tudo o que apresente interesse saliente, para a valorização humana e social do nosso povo. Impõe-se, na realidade, dar a conhecera cada adolescente ou adulto o sentido dos valores éticos e sociais e proporcionar-lhe aquele mínimo de preparação para a vida, sem o qual não poderá realizar-se como homem. nem contribuir eficazmente para a sociedade em que vive.”
Primeira edição desta obra profusamente ilustrada e que no final apresenta uma relação dos monumentos nacionais de Portugal coordenados por distritos e concelhos.
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