Ensinar e Aprender por Projectos

Detalhes da Obra

Título:
Ensinar e Aprender por Projectos

Autoria:
Marília Mendonça

Detalhes do Artigo

Estado:
Usado / Capa com sinais de manuseamento - Apresenta vinco no canto superior direito da contra-capa / Miolo em muito bom estado

Capa:
Mole

Editora:
Edições ASA

Colecção:
Cadernos do CRIAP #31

Edição:
1.ª

Ano de edição:
2002

Páginas:
112

Idioma:
Português

ISBN:
972-41-2847-4

Sinopse

Apresenta uma perspectiva de "ensinar e aprender por projectos" enquanto estratégia inovadora face às necessidades curriculares emergentes da reestruturação da nova sociedade pós-moderna em que vivemos. A exploração do conceito de projecto, enquadrado numa pluralidade de linguagens, permitiu-nos especificar o sentido de estar em projecto, as suas características e os diferentes níveis de realização dos projectos. A recensão da origem e fontes da abordagem por projectos com as crianças foi um suporte à análise do saber experiencial das educadoras, dando visibilidade e consistência teórica aos "projectos de realização prática": uma estratégia inovadora ancorada na dimensão cultural do nosso contexto educativo.

Críticas de Imprensa

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