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O professor tem uma história de vida como todas as outras pessoas não consegue compartimentar os diversos aspectos dessa vida.
“A investigação realizada pelas autoras permitiu identificar não apenas os factores de risco (os que têm impacto negativo) mas também os factores de proteção (os que têm impacto positivo) relativamente à conflitualidade escola-familia, podendo constituir uma base para a fundamentação de propostas a introduzir no sentido da melhoria da qualidade de vida dos professores. Assim esta obra interessa não apenas aos professores, mas a todos os que têm responsabilidades ao nível da educação escolar, em particular no plano da política educativa, da gestão escolar e da formação de professores.” – do prefácio Saul Neves de Jesus