Psicologia da Educação (Fundamentos Teóricos e Aplicações À Prática Pedagógica)

Iris Barbosa Goulart construiu uma longa e frutífera carreira acadêmica, estudando, ensinando, pesquisando e orientando a produção de trabalhos cient+ificos (monografias, dissertações e teses sobre Psicologia. O presente livro apresenta o contexto histórico do surgimento de cinco teorias psicológicas mais relacionadas à Educação, a vida e a obra de seus expoentes, as contribuições das teorias para a Educação e uma crítica dessas contribuições.

As teorias abordadas são:

O livro aborda as principais correntes psicológicas que influenciaram a Educação: A Psicologia Experimental e A Psicometria; O Comportamentismo Com Ênfase em Skinner, O Não-Diretivismo de Carl Rogers; A Psicanálise Freudiana; O Construtivismo de Piaget e Vygotski.
Essas teorias são analisadas em sua moldura sócio-histórico-política. Avaliam-se ainda as suas aplicações à Educação.