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“Apesar de sua popularidade, convém, entretanto, dar uma ideia, pelo menos em traços gerais, do conteúdo dessa obra tão comentada, para aqueles que ainda não tiveram a oportunidade de conhecê-la. Diz o autor no prefácio: ‘Antes de planejar o ensino, selecionar procedimentos, material ou conteúdos, é importante ser capaz de formular exatamente aquilo que se pretende com o ensino. Uma formulação clara de objetivos vai prover com uma base sólida a escolha de métodos e materiais, bem como a seleção de meios para avaliar o resultado da aprendizagem. Este é um livro sobre como formular tais objetivos’.
A proposta pode não parecer inédita ou especialmente inovadora, mas é justamente a sensatez, a objetividade de Mager, a par de seu completo descaso pelos formalismos ao apresentar seus pontos de vista, que conferiram a esta obra o seu carisma. Sem mencionar que foi inauguradora da preocupação com o tema ‘objetivos educacionais’, que hoje domina avassaladoramente o cenário da Educação.” – excerto de texto retirado das badanas do livro
Sumário
- Objetivos: De que trata o livro.
- Importância dos objetivos: Valor de ser explícito.
- Qualidades dos objetivos bem formulados: Eles comunicam?
- Desempenho: O que o aluno estará fazendo?
- Condições: Que condições você vai impor?
- Critério: Como reconhecer o sucesso?
- Armadilhas e preconceitos: Problemas comuns.
- Aperfeiçoe suas habilidades: Estudo dirigido.
- Auto-avaliação: Como você se saiu?
- O escritor e seus colaboradores.
- Encadernação: capa mole c/ badanas
- Ano: 1987 (7.ª ed.)
- Páginas: 138
- Dimensões: 20,9 x 14 cm
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