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Sendo quase unânime a importância que uma formação orientada para o desenvolvimento de competências pode assumir na educação escolar, a verdade é que se tem verificado uma certa dificuldade para passar da teoria à prática. Nesse quadro, Portefólio: Uma Escola de Competências surge como um excelente recurso de apoio às práticas dos professores.
Está construído segundo uma organização que permite a cada um dos leitores confrontar as suas opiniões com as razões apontadas pelas autoras para fundamentarem o recurso a portefólios na formação quer de alunos quer de professores e, simultaneamente, encontrar sugestões para passar do discurso do saber ao discurso do fazer