Epistemologia das Ciências da Educação (Afrontamento, 1996)

"Não lhe basta interrogar-se sobre a origem, a estrutura, os métodos e a validade do que sabemos ou proclamamos em matéria de educção: o autor quer extrair daí o sentido na sua relação com os valores e com a pessoa humana", diz Louis Not, prefaciador da obra.