Levantando a Pedra Da pedagogia inter/multicultural às políticas educativas numa época de transnacionalização

Com este livro, sem temer uma certa convivência com subjectividades, pretende-se suscitar uma análise crítica de realidades múltiplas que vão das aparências mais visíveis à desocultação de processos que sobre elas se tecem. 
Sendo este um texto de desocultação, procura-se suscitar um olhar analítico sobre toda a complexidade da educação. Estrutura-se na convicção de que a compreensão do particular será mais profunda e mais rica se este for lido e analisado criticamente no contexto espacio-temporal em que se encontra.